Podczas planowania zajęć jest dla mnie priorytetem. Ostatnio postanowiłam zdefiniować go dla siebie na nowo. Bywały momenty, w których odpuszczałam rozpisywanie się na jego temat i tworzyłam plany lekcji w punktach. Gdy po jakimś czasie wróciłam do pisania konspektów, on grał główną rolę. Cel lekcji – co on właściwie oznacza?
„Oj, oj, dawno tutaj nie pisałam…” – tak pomyślałam, kiedy uświadomiłam sobie, jak dawno nie napisałam żadnego tekstu na blog. Niestety kochani, piszę tylko wtedy, kiedy mam na to czas, a z nim różnie bywa… Hmmm, może brzmi to jakbym głośno się usprawiedliwiała, może chcę by lepiej zrobiło się na mym sercu?
Kolejny rok, kolejne wyzwania! Poniżej pokazuję moje pięć trików na ciekawe zajęcia językowe. Czego potrzebujesz? Kartek, nożyczek, może trochę inwencji twórczej, szczypty dobrej woli i …oczywiście wspaniałego humoru 🙂 Trik #1 Mam plecaczek drukowany… Celem lekcji było powtórzenie nazw przyborów szkolnych. Klej, nożyczki i obrazek z dużym plecakiem okazał się strzałem w dziesiątkę. Zadaniem ucznia było […]
