My nauczyciele doskonale wiemy ile trzeba poświecić czasu, by przygotować się do lekcji, bo przecież każdy z nas chce jak najlepiej dla swoich uczniów i uczennic. W związku z tym, bardzo często: – analizujemy, – wprowadzamy korektę swoich działań, – chcemy zaangażować ucznia poprzez interesujące tematy i zadania, – wykorzystujemy różnorodne techniki nauczania, – używamy „takich” instrukcji […]
Podczas planowania zajęć jest dla mnie priorytetem. Ostatnio postanowiłam zdefiniować go dla siebie na nowo. Bywały momenty, w których odpuszczałam rozpisywanie się na jego temat i tworzyłam plany lekcji w punktach. Gdy po jakimś czasie wróciłam do pisania konspektów, on grał główną rolę. Cel lekcji – co on właściwie oznacza?
W moim pierwszym świeżutkim poście pokażę Wam angielskie słówka i gramatykę w 5-ciu smakach. Będzie kreatywnie, trochę kolorowo, nieco pomysłowo, dość żywiołowo, ale na pewno nie nudno. Jak to powiedział C. Sisson „Największe bogactwo, to robienie tego, co się kocha” Nie ma niczego wspanialszego, jak sprawiać dzieciakom frajdę. Jak ich pobudzić do mówienia w języku […]
